iskolaválasztás

Igen, ez már napirenden van. A luxemburgi állami rendszerben a betöltött 4 éves kort követő szeptember 1-jétől iskolakötelesek a gyerekek, először van két év "Spillschoul" (óvoda), aztán 6-tól 11 éves korig az általános iskola, de ez a kettő ugyanabban az intézményben zajlik. Aztán hét évig tartó középiskola / gimnázium (de az iskolakötelesség csak 16 éves korig tart). Amúgy ez is tök érdekes, hogy a gimnázium hét évéből az utolsó három már specializáció: 11 témakör közül lehet választani (nyelvek, matek-infó, természettudományok-matek, gazdaságtudományok-matek, képzőművészetek, zenetudományok - így, többesszámban! -, humán- és társadalomtudományok, informatika-kommunikáció, vállalkozás-pénzügy-marketing, kognitív és humán tudományok, politika és fenntartható fejlődés), szóval mintha csak faktra járnának három évet. Kíváncsi leszek, Danit mi fogja érdekelni, mire ide eljutunk. :) A középiskolák máshogy működnek, de ez most mindegy is, mert egyelőre az ovi-általános iskola aktuális csak úgyis. :D

Szóval most ott tartunk, hogy jövő szeptembertől iskolás, és nagy vonalakban két iskolatípus közül választhatunk: egyrészt két körzetes általánosból, ahova mindenképp felveszik, másrészt az állami nemzetközi sulikból. A körzetes általánosok közül az egyik nagyon közel van hozzánk, bőven gyalogos távolságra (de ha muszáj valamiért buszra szállni, akkor két megállónyira), a másik fent van a hegyen, a munkahelyemhez nagyon közel, de ott nagyon problémás a napköziben helyet kapni, ez évek óta állandó nehézség. Úgyhogy ezt a sulit nem is nagyon fontolgatjuk. A közelebbi iskolához három napközi is tartozik, szóval jobb esélyekkel indulunk. Ezt a rendszert amúgy nem nagyon tudjuk értelmezni; minden sulihoz tartozik egy vagy több napközi, ami valahol a közelben van, és oda viszik a gyerekeket ebédelni, illetve a "rövid napokon" (kedd, csütörtök) délutánonként ott vannak. A hét másik három napján ebéd után visszamennek a suliba, és a napközibe a nap végén, 4 után mennek csak át (újra). Nem értem, miért jó ez a folyamatos ide-oda mozgatás. Na mindegy. Ez ilyen. Ami nekünk érdekesebb szempont, hogy a körzetes sulikban luxemburgiul zajlik az élet. A Spillschoul nyelve luxemburgi, aztán elsőben átváltanak németre (mármint ez lesz a tanítás nyelve), és franciául olyan negyedik osztályban kezdenek el újra tanulni - idegen nyelvként. Na most Dani végre elkezdett szépen, mondatokban beszélni franciául a bölcsiben... A fene se akarja ezt a folyamatot megakasztani. :D Több kollégám is arról számolt be egyébként, hogy ilyen esetekben a gyerekeik teljesen elfelejtették a franciát, mire eljutottak odáig, hogy az iskolában is elkezdjék tanulni. Na és ezért gondolkoztunk el a nemzetközi iskolákon: ezek is államiak (= ingyenesek), van köztük, aminek ovirésze is van, és angol-német-francia szekciók közül lehet választani, ahol ez az oktatás nyelve, úgynevezett európai tantervet követnek (ami megegyezik az európai iskoláéval, ahova az EU-s intézményekben dolgozó szülők gyerekei jár(hat)nak), és európai érettségit adnak. Van egy ilyen suli viszonylag a közelünkben, de azért olyan távolságban, hogy oda már autó vagy iskolabusz kell, és e mellett a szempont mellett még az is ott van negatívumként, hogy mivel nem körzetes suli, nem kötelező Danit felvenniük; van valami felvételi elbeszélgetés, ahol felmérik a nyelvi kompetenciáját, illetve előnyben részesítik azokat a gyerekeket, akik azon a településen laknak, szóval ide próbálkozhatunk, de garancia semmire sincs.

Jelentkezni jövő tavasszal kell csak, addig még rágódhatunk ezen, de nem tudom, választ kapunk-e így előre arra a kérdésre, hogy mivel teszünk jobbat: ha folytathatja az ismert nyelven, de messzebb, és nem tanul meg luxemburgiul se, vagy ha új nyelveken kell megtanulnia, de a jól ismert környéken maradhat, és nem kell annyira korán se kelni. Plusz összes többi szempont, amik nem jutnak eszembe.